La veu d’un centenar de nens i nenes de 5è de Primària de tres escoles de Valls s’unien, aquest dimarts 27 de maig, amb les notes de l’orgue teclejades per Josep Mateu, ressonant dins l’església de Sant Joan. Els petits seguien les indicacions que els donava Imma Piñas, mentre centenars més d’alumnes, i també familiars, seguien atents la representació. «La pell se m’esborrona!», exclamava una mestra que ja coneixia bé la cantata. I és que aquest és el tercer curs que es fa Amunt, amunt...! Una cantata d’altura, un projecte al qual estan implicats vuit centres educatius de Valls i que té l’objectiu d’apropar als infants l’orgue de la ciutat, inaugurat el 2021.
Després de treballar el projecte durant tot el curs, aquest mes de maig s’estan fent les representacions. En total, tres i, aquest dimarts, era el torn de les escoles Eugeni d’Ors, Eladi Homs i Baltis.
La cantata, promoguda pel Centre de Lectura de Valls, amb la col·laboració de l’Associació de l’Orgue de Valls i amb el suport econòmic de l’Ajuntament, començava amb una peça sobre Miramar, «la talaia des d’on guaitar (...) el verd dels camps i aquell mar tan clar», entonaven els infants. I és que la cantata, formada per cinc peces, dedica cada una d’elles a un element singular de Valls: Miramar, el campanar, els Xiquets de Valls, la calçotada i l’orgue.
Com explica el president del Centre de Lectura de Valls, Pol Montserrat, no hi havia cap cantata que s’adeqüés al projecte i «es va decidir crear-ne una de zero», tasca que va ser assignada al filòleg Roger Roig; i al músic, compositor i organista Josep Mateu. El resultat són aquestes cinc peces per a cor infantil i orgue d’uns 30 minuts de durada, amb una narradora (Marta Ortega), que fa de fil conductor, i que incorpora elements gestuals a la cançó de la calçotada, amb tots els nens i nenes amb pitet i mostrant com es menja un calçot després d’haver-lo cuit a les flames.
La cantata s’engloba en un projecte educatiu més ampli, en el qual els alumnes hi han treballat al llarg de tot el curs, a través d’activitats pedagògiques dins de tots els àmbits de coneixement. Ja a principis de curs, les escoles van explicar als alumnes de 5è de Primària el projecte i van visitar l’orgue in-situ, coneixent també l’església de Sant Joan i el seu entorn. Després, cada classe ha preparat la cantata i, setmanes prèvies a les representacions finals, es van fer assajos a la mateixa església, amb l’orgue. Finalment, aquest mes de maig s’estan fent les representacions. La primera, va ser el 12 de maig, amb el col·legi Cor de Maria i les escoles La Candela i Enxaneta. La d’aquest dimarts ha sigut la segona, amb les escoles Eugeni d’Ors, Eladi Homs i Baltis. La darrera serà aquest divendres, 30 de maig, amb el col·legi Claret i Vedruna Valls.
«Un cop vam tenir l’orgue, no volíem que es quedés aquí, sinó fer alguna cosa per arribar als escolars», explica Pol Montserrat. Després de crear una comissió, va sorgir la idea de fer una cantata, que es va materialitzar fa tres anys.